Mettre en scène le handicap : Le point de vue d'un dramaturge

Walker Brown est né avec "une mutation génétique incroyablement rare", écrit son père Ian sur la première page de ses magnifiques mémoires, The Boy in the Moon (Le garçon dans la lune). "Il souffre d'un retard global et ne peut pas parler. Des années plus tard, lorsque Brown a vu ses mémoires transformées en pièce de théâtre, il l'a décrite comme "une pièce non traditionnelle qui est aussi un dialogue public sur... l'éducation non seulement d'un enfant handicapé, mais de n'importe quel enfant".

 Rejoignez Emil Sher, écrivain en résidence au JPL, et partagez avec lui son expérience de l'adaptation de The Boy in the Moon pour la scène. Comment donner une voix à un personnage de scène qui est au premier plan mais qu'on ne voit jamais ? Qu'est-ce qui a motivé la décision d'élargir le monde de Walker sur scène pour y inclure sa mère et sa sœur ? La boîte à outils d'un dramaturge contient-elle ce qu'il faut pour transmettre une douleur inconnue ? Où le handicap et la licence dramatique se croisent-ils ? 

 L'adaptation de The Boy in The Moon par Emil a été sélectionnée comme l'une des dix meilleures productions de 2017 par le Globe and Mail. Comme l'a noté un critique, " cette histoire va droit au cœur de pourquoi et comment nous nous connectons aux autres, l'investissement que nous mettons dans ceux que nous aimons et qui leur donne un sens pour nous."